明石高専４年生の課題「コーポラティブ住宅」
後期は明石高専へ。
4年生の課題「コーポラティブ住宅」
敷地は西国街道に面し、3軒の町屋がある。
そこに集まって住む意味を考える８軒の住宅と、町屋の使い方を考え、コンバージョンする課題。
「新築と再生」その関係性も考える。
まず敷地の読み込みから始める。
神家昭雄
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明石高専
今年も卒業設計・研究の中から建築会賞を選ぶ審査に行きました。
毎年、4年生を教えているので、5年生でどれだけ成長したかを見るのが楽しみです。
今年の最優秀賞は「中途視覚障害者のための暮らしの場の提案」です。
障害者のかたにヒヤリングをし、健常者とは違う空間や場所の認識の違いを学び、プランや仕上にいかし、障害者に寄りそった提案は秀逸でした。
優秀賞はユニークな研究がありました。この地域のため池に多く生息している、外来種であるアカミミガメは捕獲して、通常は焼却処分するそうですが、そのカメを160匹捕まえて、4つに甲羅を割って、ぬかと混ぜ温度を60℃に上げて堆肥にするという研究です。発酵すると大変なにおいがするそうですが、発酵が進むと無臭になるそうです。どちらも女子学生。
神家昭雄
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今年最初の授業
今年最初の授業はフィールドワーク。
ブラジル、香港の学生達12名もいっしょに安藤さんの姫路文学館と、坂本昭さんの太子町庁舎を見学。
四年生は庁舎の設計課題を終えたところなので、よりリアルに建築設計の
奥深さを感じてもらえたのではないかと思っています。
刺激を受けて次の集合住宅の課題、どんな面白い案が出てくるのか楽しみです。
神家昭雄